ulo c

me quiere sa

yo no soy real, soy prod

o crear una silueta d

me pregunto por qué ja

o podrías haberme tapado la b

mis manos en tu boquita, y si quieres trata de tocarme

mío y extiende sus b

me y vas a ver

er

o, con cuidado lo extiendo y cuando creí

te lo

pero su respuesta y solo el silencio abrumador llena mis oíd

a la cama y

ía tan

r será

rme, cierro mis ojos y me dejo llevar por la suavi

o mejor en la cama, tiro mi mano a un lado y toco un brazo grande y duro, abro los o

a a mi cuarto y se detiene cuando me ve despierta -parece que

al y llego a la cocina donde mi madre le sirve una

o en la mesa y tomo mi d

ese

esa ahora mismo -mi papá baja el perió

le y, ¿Qué hora es? -mi madre coloca

ús estará aquí en tres... Dos... Uno... -el transporte escolar

abro la puerta para salir corriendo y me detengo al

esperando para llevarla a su instituto, mi

ho

hof

ado de casa-mi padre me coloca d

pagar o que se le descuente de su salario, ahora-se hace a un lado el tal señor Alonso-la señorita Warren llegará tarde al insti

a casa con sus miradas recorriendo cada pas

na p

ra vez con la v

a sui

a forma u otra antes de que lo hagas yo te rescataré y ap

que

l señor Alonso cierra la puerta y observo

hago caso y abro la bolsa para ve

, las torre

n mordisco a mi torrejita. La saco cuidadosamente y vuelvo a mirarlo, su r

e mi vida escucho su voz -Buen provecho, señorita-

No me gusta que

doy el último bocado a nuestro lado se instala un auto lujoso s

montarme a uno de es

te llevaré a pasea

s, esa extraña

escuchar esa maldita voz -digo en voz a

? -abro mis ojos. Olvid

i cabello y doy una gran

ases no demoran en comenzar-observo fuera del auto, estamos en la

e pasar desaper

a en la parte de arriba para tapar mi camisilla antes de bajar-Gracias

erro la puerta, acomodo mi mochila en mi espalda

e me observa como si fuera un bicho raro,

ndo hacia mí-espérame, soy tu familia -rued

pe

Get

asil

nsti

de otra: mi llegada, Omar, mi casillero, las clases, el receso y por último la clas

que eso fue

r truena sus dedos al frente

da de ayer y ahora es que lo recuerdo

cómo olvidaste todo

i cabeza nerviosa y es cuando

llo castaño claro, sus aires de grandezas opacan al resto de perso

onces tú que eres? Sabes, me e

ro de su visión -Aún te sigue mirando -Omar susurr

ctible de huir, ya que de seguro solo

iendo o más bien tropezando y cayendo al suelo de nalgas,

or donde tratas de caminar-sin mirarla rec

me estabiliza -Vámonos-

a que ayer estaba con ojos azules se levanta de

lmente ya me dice

¿quieres el ot

Al

lta

i mano, -Irina, vamos te dejaré en tu

que

mi mano? -interrogo

a clases, te veo luego -camina adentrándos

spañol con la profesora Eraida Escobar. Tiro de mi mochila hacia atrás y alzo mi cabeza para corroborar que voy e

que la campana este a punto de sona

rca la clase de español, apresuro el paso cuando veo a la profes

ridos estudiantes. El día de hoy tenemos un ejercicio sorpresa con la colaboració

olo repaso y la profesora Delfina se la paso el día d

as simple preguntas de español con su nivel de complejidad dos y una lógica baja. Son estudiant

a, me apresuro a sacar mis cosas y espero la prueba,

bo. Utilice las siguientes palabras: Escu

tiene ni un míni

hoja y leo las indica

el bolígrafo y escribo en la

ó en el tablero una escuela, un t

de atrás hacia adelante -doy la mía y aplasto mis labios-se pueden retirar

te

colgármela a un lado de mi hombro, alzo la vista y

ar a la puerta escucho sus susur

un

lo - es para representar l